Acabei de fazer uma longa visita a um professor do ensino médio que também dá aulas de educação física e algumas aulas de ciências básicas. Lembro-me de seu tipo quando eu estava na escola. Sério, rude, verdadeiro, se preocupa com as crianças, faz seu trabalho e assim por diante.
Durante os lockdowns, como muitos professores, ele começou um trabalho extra. Ele compra e vende colchões, imagine só, e está se saindo bem nas horas de folga. Ele não tem dívidas, não tem funcionários e tem custos imobiliários baixíssimos. Para negociar com ele é preciso hora marcada, mas vale a pena porque seus preços são bem mais baixos do que nos pontos de venda. E ele é capaz de manter sua posição de ensino ao mesmo tempo.
Sentindo ali, uma alma gêmea (sua camisa dizia “liberdade”), gradualmente entrei em território proibido. Perguntei a ele como os alunos estão se saindo devido aos lockdowns com cerca de dois anos de educação falsa. Uau, eu atingi um nervo. Ele explicou como os lockdowns foram um desastre completo para a saúde das crianças. Não é possível ser um treinador de educação física no Zoom. Ele acabou dizendo às crianças para dar a volta no quarteirão e relatar como foi.
Em outras palavras, a coisa toda era uma piada e todos sabiam disso. Ele viu as crianças ficando cada vez mais cínicas sobre todo o empreendimento, não apenas em suas falsas aulas, mas nas aulas de todos. Todos os seus colegas professores estavam ocupados com outros projetos, vendendo coisas, abrindo negócios, reformando casas, fazendo viagens, o que fosse. Enquanto isso, as crianças aprenderam rapidamente que podiam burlar o sistema e basicamente não fazer nada.
Então tudo se tornou um esquema mútuo. Os professores ficavam felizes com a pausa enquanto recebiam o pagamento e os alunos descobriram que frequentar a escola era opcional. Eles perderam todo o sentido de significado e propósito. Não voltou. Eles não têm direção. Eles não levam o “mundo adulto” a sério. Eles passaram a acreditar que tudo é falso, todos os sistemas são fraudes, nada é real e todos fazem parte da mesma hipocrisia.
Nem mesmo as notas importavam muito.
Quando voltaram para as aulas, já haviam descoberto a maconha. Agora era legal em muitos lugares e disponível para todos. Os corredores da maioria das escolas nos Estados Unidos hoje cheiram a maconha. Isso nunca foi verdade no passado, mas agora é inevitável. Não há chance de mantê-lo fora. Os policiais desistiram. Os próprios cães farejadores não conseguem se concentrar na fonte porque ela está em toda parte e em todas as formas. Existem canetas vape, cigarros antiquados, comestíveis e Deus sabe o que mais.
A palavra é que esse material é mais seguro que o tabaco e, em última análise, inofensivo. Na verdade, para os jovens, pode ser desastroso. As idades de 16 a 19 anos são a idade exata em que o cérebro dos jovens começa a se adaptar e desenvolver inteligência emocional. Eles lidam com o estresse e a ansiedade. Se houver uma droga por aí que passe uma gaze sobre a experiência, ela pode trazer sérias consequências para toda a vida. Pode até levar à esquizofrenia e a uma personalidade fundamentalmente quebrada.
Além do abuso de substâncias, meu novo amigo chamou a atenção para o espantoso analfabetismo dessa geração de alunos do ensino médio. Eles não lêem. Muitos não sabem ler. Se eles fingem ler, não cola. Isso porque nada cola. Eles mal estão seguindo os movimentos da vida normal, mas não têm motivação, não veem futuro e não se importam com isso de qualquer maneira, e presumem que todo o sistema é corrupto, então eles também podem ser corruptos.
Quanto à matemática, história, literatura e ciências, é raro encontrar uma criança que esteja minimamente interessada. São as escolas públicas, claro, e as escolas particulares que não fecharam não têm esses mesmos problemas. Na maior parte, a vida continuou normalmente, com pouca perda de aprendizado. Mas esse grupo é uma pequena porcentagem do todo.
Pode-se supor que conseguir um emprego ajudaria, mas é extremamente difícil trabalhar legalmente quando adolescente. Também é desaprovado pelos colegas. Da década de 1950 a 2000, o emprego entre jovens de 16 a 19 anos era de 40 a 50 por cento. No final da década de 1970, a taxa de participação no trabalho desse grupo era de 60%! Foi assim que as crianças ganharam uma ética de trabalho, aprenderam sobre tarefas e chefes do mundo real, aprenderam a interagir com adultos e começaram a administrar o dinheiro.
Após a virada do século, houve uma queda repentina. Hoje, menos crianças trabalham do que antes dos lockdowns. Menos de um terço mantém empregos, embora a demanda por bons trabalhadores no setor de serviços seja muito alta. Como resultado, eles carecem de habilidades e experiência além de essencialmente brincar. Isso é tudo que eles sabem.
Esta é toda uma geração que simplesmente não se preocupa em fazer coisas reais, seja escola, esportes, música ou trabalho.
Então, o que é interessante para essas pobres crianças? Para alguns, são questões de gênero. Eles brincam com a possibilidade de terem nascido nos corpos errados. As meninas são realmente meninos e os meninos podem realmente ser meninas. É tudo maluco, mas é a novidade. Portanto, este treinador começou a esperar grandes anúncios de “sair do armário” de que John é realmente Jane e Jane é realmente John. Ele não leva mais nada disso a sério. Nem ninguém. Eles concluíram que este é apenas o último absurdo apresentado como desculpa para evitar o impulso para uma excelência ajustada.
As sementes de tudo isso foram plantadas muito antes, mas o fechamento das escolas transformou uma situação ruim em um desastre total. As crianças estão causando danos permanentes a seus cérebros, corpos e espíritos. Os pais não sabem o que fazer a respeito. Alguns recorrem a mais remédios. E os pais têm seus próprios problemas para lidar com o declínio econômico e muitas tensões intensificadas na vida.
Pensar em tudo isso deve nos deixar extremamente zangados com o “Rich Men North Of Richmond” (Homens ricos ao norte de Richmond, em tradução livre), porque foi sob suas diretrizes que as escolas fecharam por tanto tempo, atrapalhando a vida de tantos milhões e impondo perdas terríveis a toda a sociedade, perdas que ainda durarão décadas. Ainda não temos desculpas das elites que causaram esse desastre.
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As opiniões expressas neste artigo são as opiniões do autor e não refletem necessariamente as opiniões do Epoch Times
