O problema da ideologia de gênero na sala de aula | Opinião

Por Anthony Furey
23/09/2023 14:10 Atualizado: 27/09/2023 11:50

No outono passado, o Conselho Escolar do Distrito de Toronto enviou uma pesquisa alarmante esperando a resposta dos alunos. Foi descrito como um censo, mas as questões que incluíam ultrapassavam o âmbito do que a maioria das pessoas consideraria um censo típico.

O documento gerou polêmica e foi temporariamente arquivado pelo TDSB. Uma manchete do National Post cobrindo a controvérsia descreveu-a como um “censo estudantil baseado em raça”, que era uma frase razoável de usar porque havia muitas questões focadas na raça.

Mas também havia muitas questões sobre gênero, identidade de gênero e sexualidade. O conselho escolar criou quatro questionários diferentes, cada um abrangendo diferentes grupos etários: do jardim de infância ao 3.º ano –  do 4.º ao 6.º ano –  do 7.º ao 8.º ano e –  ao ensino médio.

Havia perguntas incluídas nas versões elementares mais antigas que perguntavam aos alunos se eles estavam familiarizados com as práticas transgênero de amarrar os seios e esconder o pênis. Desde então, eles foram removidos e não fazem parte das versões atualizadas no site do TDSB. Mas o conselho nunca forneceu uma explicação sobre por que os funcionários seniores consideraram apropriado conversar com as crianças sobre esses assuntos.

No entanto, no estado atual dos questionários, todos eles ainda questionam a identidade de gênero da criança. Isso inclui as perguntas feitas aos alunos do jardim de infância. (Espera-se que os pais respondam às pesquisas JK – 3ª série em nome de seus filhos, mas a 4ª a 8ª série deve ser respondida em sala de aula pelo aluno. As pesquisas não são anônimas.)

Aqui está a pergunta: “Qual dos termos a seguir melhor descreve sua identidade de gênero atual? (Selecione tudo que se aplica)”

E aqui estão as opções de resposta:

  • “Menino;
  •  Menina; 
  • Não Binário, N.B. ou enby; 
  • Não tenho certeza da minha identidade de gênero; 
  • Transgênero ou Trans; 
  • Dois Espíritos ou Indigiqueer; 
  • Outra identidade que não está nesta lista (especifique); 
  • Eu não entendo essa pergunta.”

Por que o sistema educacional pergunta às crianças pequenas se elas são transexuais? Esta é uma boa pergunta que cada vez mais pessoas estão fazendo.

Na semana passada, ocorreram protestos em todo o país contra esta presença crescente da ideologia de gênero no sistema educativo. A Marcha de 1 Milhão de Crianças do 4, como foi chamada, foi organizada principalmente por pais muçulmanos que repetiam o slogan “Deixem nossos filhos em paz”. No entanto, juntaram-se a eles outros grupos, incluindo cristãos, ativistas conservadores e feministas preocupados com o movimento trans que infringe os espaços das mulheres. Houve também algumas vozes gays e lésbicas na mistura que acreditam que o movimento trans foi longe demais.

Em resposta, os ativistas liberais, do NDP e sindicais tentaram rotular-lhe um protesto de “ódio” contra todos os aspectos da identidade LGBT. Ativistas trans militantes também apareceram para protestar contra.

Esta resposta foi falsa, em que os oponentes ou não pararam para ouvir o que estava realmente a ser dito ou sabiam, mas distorceram deliberadamente a realidade para servir os seus interesses.

Do jeito que eles contariam, você pensaria que os pais estavam zangados porque a mera aceitação das diferenças estava sendo ensinada na sala de aula. Mas o que mais está acontecendo é que muitos pais estão simplesmente preocupados com a forma como algo tão incrivelmente sério como a cirurgia de mudança de sexo, que altera a vida, está sendo apresentado casualmente a crianças pequenas – até mesmo promovido – em um momento em que a excelência acadêmica, o propósito de estar nas aulas em em primeiro lugar, está diminuindo significativamente.

Nossas prioridades estão distorcidas. O sistema educacional precisa de uma reinicialização.

Enquanto a maioria dos políticos criticou publicamente os seus eleitores por fazerem ouvir as suas vozes em questões curriculares, o Primeiro-Ministro de New Brunswick, Blaine Higgs, abriu o caminho ao oferecer uma resposta moderada e conciliatória.

“Os pais querem que o papel que desempenham na vida dos seus filhos seja respeitado no sistema escolar. Eu concordo”, postou ele nas redes sociais, junto com fotos dele se encontrando com os pais em um protesto. “E podemos fazer isso ao mesmo tempo que proporcionamos um ambiente seguro e acolhedor para todos os alunos.”

Todas as pessoas razoáveis ​​podem certamente concordar que as perguntas da pesquisa do conselho escolar perguntando às crianças se elas estão familiarizadas com a amarração dos seios e perguntando se uma criança é transgênero ou não são inadequadas para a idade e o ambiente. No entanto, é evidente que alguns funcionários seniores do sistema escolar acham que estava tudo bem.

É contra esse tipo de exagero que pais de todas as esferas da vida têm razão em se manifestar.

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As opiniões expressas neste artigo são as opiniões do autor e não refletem necessariamente as opiniões do Epoch Times